材料背景：观看视频《被冷漠轧死小悦悦》2011年10月13日下午5：25左右。广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救…… 1.如果你路过此地，你会做出怎样的选择？为什么？ 答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁，喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助。 因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。 2.你如何评价新闻中的三类主人翁（肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆）的行为？ 答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。 18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。 捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。 3.新闻采访：人最重要的是什么？[金钱？感情？生命？…] 答：人最宝贵的是生命。 ①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。 ②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次， 它是无比宝贵的。 ③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。 4.小悦悦事件给我们的什么启示？ 答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。 ②家长要加强未成年人的家庭保护。 ③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。 ④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。 5.活动类试题 （1）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识办一期黑板报。 要求：①请为这次黑板报设计一个主题。 ②请为这次黑板报设计几个宣传栏目。 （2）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识开一次珍爱生命，拒绝冷漠的主题班会。 要求①请为这次班会设计活动步骤。 ②如果请你为这次主题班会发言，你将为同学们讲哪些问题呢？阐述哪些观点？