湖南省湘潭市2011年初中毕业学业考试 语文试题卷 亲爱的同学们：如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马；如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰。只要你自信、沉着、细致、认真，相信你一定比骏马跑得更快，比雄鹰飞得更高！ 一、语言的积累与运用(共30分) 1、阅读下面语段，并根据注音，在答题卷的田字格内写出相应的汉字。(4分) 草木为了感恩春天而(zhàn)放新绿，花朵为了感恩夏天而(jìng)相开放，硕果为了感恩秋天缀满枝头，雪花为了感恩冬天而把大地母亲银装素(guǒ)。常怀感恩的心，生活将赐(yǔ)你无穷的快乐。 2、下列各项没有错别字的一项是(2分) A、迁徙拮据妇孺皆知骇人听闻 B、诘责寂寥一愁莫展大彻大悟 C、静谧磐石走头无路铸剑为梨 D、葱笼琐屑囊荧映雪锐不可当 3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(2分) A、齐白石纪念馆日前展出的一批现代书画名家珍品，让书画爱好者目不暇接。 B、湖湘千古名胜、潇湘八景之一的昭山，以它得天独厚的旅游资源吸引了众多有识之士前来投资开发。 C、修茸一新的湘潭市博物馆，红墙黄瓦，绿树青砖，显得古朴庄严，器宇轩昂。 D、各阶层人士的微博如雨后春笋般相继开通，人们的交流与沟通又多了一条便 捷的渠道。 4、下列句子没有语病的一项是(2分) A、当丝丝小雨飘向田野山岗，连日来与旱魔顽强抗争的人们终于舒展了紧锁的眉头和久违的笑容。 B、为方便公众了解塑化剂产品，国家质检总局6月4日更新了台湾受塑化剂污染的问题企业和产品的名单。 C、九华开发区的迅速崛起，在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应，产生了很好的领头作用。 D、李娜杀入法网女单决赛并一举夺冠，无疑将进一步坚定我国其他体育项目迈上职业化道路。 5、下面这首小诗的作者是谁？请你简要说说阅读这首小诗后的感悟。(2分) 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 --节选自《繁星·春水》 6、阅读下列材料，回答后面的问题。 【材料一】2010年10月20日深夜，西安音乐学院三年级在校学生药家鑫驾车撞人致伤，之后又连剌八刀致伤者死亡；此后，药家鑫驾车逃逸，途中再次撞伤行人。2011年4月22日，西安市中级人民法院开庭审理药家鑫一案，一审判处药家鑫死刑。 【材料二】西安市中院开庭审理药家鑫一案时，当庭对旁听者进行了关于药家鑫判决意见的现场调查。500名旁听人员中有400人是大学生，其中很多是药家鑫的同学、校友，出于同窗之情、朋友之谊，他们中大多数人不希望判处药家鑫极刑。着名音乐人高晓松在自己微博上表示：鉴于西安音乐学院学生集体支持药家鑫，今后音乐界将不接受他们。生命都漠视的人会爱音乐吗？华商网就此作了一个调查，80%的网友表示支持高晓松。 【材料三】2011年5月1日，有关司法部门宣布，从即日起醉驾入刑，之后不久，着名音乐人高晓松醉酒驾车，造成四车追尾受损、驾乘人员受伤。高晓松因此被刑事拘留，判处拘役6个月。 (1)请将村料一概括成一句话新闻。(不超过15字。2分) (2)根据三则材料所述内容，任选一个角度，表明自己的观点。(2分)。 7、2011年7月1日是中国共产党成立90周年纪念日，你参加了所在社区组织的 一系列丰富多彩的宣传庆祝活动。 (1)在党的知识抢答赛中，你抽到了一个必答题，请休简要介绍中国共产党党徽的构图及象征意义。(党徽见右图。2分) (2)社区举行火红的旗帜歌咏比赛，参赛的歌曲有《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》《走进新时代》等。比赛即将结束，你作为特邀主持人，请准备一段本次比赛的结束语。（不少于40字。2分) （3)社区有一位老党员准备在自家大门上贴一副对联，他拟好的上联是共产党恩泽四海，一家人对出了4个下联。请为这位老党员挑选一个最恰当的下联。(2分） A、中国人意气风发 B、毛泽东名重千秋 C、子弟兵钢铁长城 D、向前看万众一心 8、默写填空(8分) (1) ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》 （2)长风破浪会有时， 。(李白《行路难》 （3)只恐双溪舴艋舟， 。(李清照《武陵春》） （4)苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》） (5)夜阑卧听风吹雨， 。(陆游《十一月四日风雨大作》) (6)由于上游缺少降水，日前湘江水位连续走低，人们很难再有王湾《次北固山下》中 ，风正一帆悬的联想。 (7)一位旅居海外多年的老华侨，几经辗转终于回到家乡。面对家乡的山山水水，老人家禁不住热泪盈眶。孙女仰起小脸蛋：爷爷，您不是回来了吗？怎么哭了？爷爷摸着她的小脑袋：孩子，有位叫艾青的诗人写过一首诗《我爱这土地》，其中有两句写得好啊--‘ ？……’。
二、阅读课文选段，按要求答题。(14分) (一) 老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋，我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常悲哀。 母亲和宏儿都睡着了。 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了。但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的而生活，也不愿意他们都如闰土的而生活，也不愿意如别人的而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。 我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，只是走的人多了，也便成了路。 9、将选文第3自然段空缺处应填入词语的字母序号，依次填写在答题卷上。(1分) A、辛苦麻木B。辛苦恣睢C。辛苦展转 10、选文第4自然段中，我为什么害怕？请用原文回答。(2分) 11、为什么我却并不感到怎样的留恋？请联系全文回答。(2分) 12、谈谈你对选文中划线句子的理解。(2分) （二） 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 13。解释文中加点的字词。(2分) 14。翻译文中划线的句子。(2分) 15。文中说此人一一为具言所闻，皆叹惋。联系全文，说一说桃源人为什么叹惋？(2分) 16。离开桃花源时渔人处处志之，再来寻找的人划不复得路。作者这样写的目的是什么？(1分)
三、阅读下面诗文选段，按要求答题。(26分) (一） 越人寇，不韦①避兵而走剡②。贫无以治舍，徘徊于天姥③之下，得大木而庥④焉。 安一夕，将斧其根以为薪，其妻止之曰：吾无庐，而托是以庇身也。自吾之止于是也，骄阳赫而不吾灼，寒露零而不吾凄，飘风扬而不吾凓⑤，雷雨晦冥而不吾震撼。谁之力耶？吾当保之如赤子，仰之如慈母，爱之如身体。犹惧其不蕃且殖也，而况敢毁伤之乎？吾闻之：水泉缩而潜鱼惊，霜钟⑥鸣而巢鸟悲，畏夫川之竭、林之落也。鱼鸟且然，而况于人乎？ 【注解】①不韦：人名。②剡（shàn）：剡县，在今浙江奉化。③天姥（mǔ）：山名，即天姥山在今浙江境内。④庥（xiū）：庇荫，保护，遮蔽风雨。⑤凓（lì）：寒冷。⑥霜钟：寒冬时节的钟声。 17、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(2分) A、不韦避兵而走剡／兵革非不坚利也 B、得大木而庥焉／人不知而不愠 C、自吾之止于是也／是进亦忧，退亦忧 D、而况敢毁伤之乎／牡丹之爱，宜乎众矣 18、用//给文中划线句子划分节奏。(1分) 19、这则战事给了我们什么启示？请用自己的话回答。(2分)
(二) ①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中，其总量是很大的，约有13。86×1017立方米。然而，这些水资源中有97。5%是海水，而每升水中含氯量小于1克的淡水仅占总水量的2。5%。况且，世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条件的限制，到目前为止，冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。所以，可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量仅占淡水总量的11%。可见，尽管全球水资源总量很大，但实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少。 ②中国是严重缺水国，人均储水量仅相当于世界平均水平的1/4，而且绝大部分的水资源集中在南部地区。新中国成立以来，全国用水量增长迅速。1949年用水总量为1031亿立方米，2004年增加到5548亿立方米。在2004年的用水总量中，生活用水占11。7%，工业用水占22。2%，生态用水占1。5%，而农业用水则占到64。6%。目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%，与节水先进国家70%-80%的高利用率差距明显。如果2030年我国南北方人口仍按现在的53。5比46。5的比例分布，那么按人均需水量计算，北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米，这已经达到我国北方目前水资源总量的90%以上，这就意味着北方地区将几乎无水可用，北方地区的经济、社会、环境的可持续发展将无法保证。 ③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦，而且水资源正在取代石油而成为在全世界引发危机的主要原因之一。根据统计，当今世界上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。全球已经有1/4人口面临着一场为得到足够的饮用水、灌溉用水和工业用水而展开的争斗。这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国家之间，也发生在地区与地区之间，甚至村庄与村庄之间。预计到2025年全世界将有2/3人口因严重缺水而面临动荡不安的局面。水资源引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。 20、若删去第①自然段中加点的约和仅两字，对文意的表达有什么影响？(2分) 21、根据第②自然段的内容，分条概括出我国严重缺水的原因。(2分) 22、请你根据文意，联系今年夏初长江中下游地区持续干早的现实，为本文续写第④自然段，简要谈谈缓解水资源匮乏的途径。(2分) （三） 长安九日诗 (隋)江总 心逐南云逝，形随北雁来。 故乡篱下菊，今日几花开？ 23、从诗的前两句来看，诗人当时处在一种怎样的境地？请用一个成语表述。(2分) 24、在第三、四句中，诗人表达了什么感情？(2分)
(四) 放牛 李汉荣 大约六岁的时候，生产队分配给我家一头牛，父亲就让我去放牛。 记得那头牛是黑色的，性子慢，身体较瘦，却很高，大家叫它老黑。父亲把牛牵出来，把牛缰绳递到我手中，又给我一节青竹条，指了指远处的山，说，就到那里去放牛吧。 我望了望牛，又望了望远处的山，那可是我从未去过的山呀。我有些害怕，说：我怎么认得路呢？ 父亲说：跟着老黑走吧，老黑经常到山里去吃草，它认得路。 父亲又说：太阳离西边的山还剩一竹竿高的时候，就跟着牛下山回家。 现在想起来仍觉得有些害怕，把一个六岁的小孩交给一头牛，交给荒蛮的野山，父亲竟那样放心。 我跟着老黑向远处的山走去。 上山的时候，我人小爬得慢，远远地落在老黑后面，我怕追不上它我会迷路，很着急，汗很快就湿透了衣服。我看见老黑在山路转弯的地方把头转向后面，见我离它很远，就停下来等我。 这时候我发现老黑对我这个小孩是体贴的。我有点喜欢和信任它了。 听大人说，牛生气的时候，会用蹄子踢人。我可千万不能让老黑生气，不然，在高山陡坡上，他轻轻一蹄子就能把我踢下悬崖，踢进大人们说的阴间。 可我觉得老黑待我似乎很忠厚，它的行动和神色慢悠悠的，倒好像生怕惹我生气，生怕吓着了我。 我的小脑袋就想：大概牛也知道大小的，在人里面，我是小小的，在它面前，我更是小小的。它大概觉得我就是一个还没有学会四蹄走路的小牛儿，需要大牛的照顾，它会可怜我这个小牛儿的吧。 在上陡坡的时候，我试着抓住牛尾巴借助牛的力气爬坡，牛没有拒绝我，我看得出它多用了些力气。它显然是帮助我，拉着我爬坡。 很快地，我与老黑就熟了，有了感情。 牛去的地方，总是草色鲜美的地方，即使在一片荒凉中，牛也能找到隐藏在岩石和土包后面的草丛。我发现牛的鼻子最熟悉土地的气味。牛是跟着鼻子走的。 牛很会走路，很会选择路。在陡的地方，牛一步就能踩到最合适、最安全的路；在几条路交叉在一起的时候，牛选择的那条路，一定是到达目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本领。 有一次我不小心在一个梁上摔了一跤，膝盖流血，很痛。我趴在地上，看着快要落山的夕阳，哭出了声。这时候，牛走过来，站在我面前，低下头用鼻子嗅了嗅我，然后走下土坎，后腿弯曲下来，牛背刚刚够着我，我明白了：牛要背我回家。 写到这里，我禁不住在心里又喊了一声：我的老黑，我童年的老伙伴！ 我骑在老黑背上，看夕阳缓缓落山，看月亮慢慢出来，慢慢走向我，我觉得月亮想贴近我，又怕吓着了牛和牛背上的我，月亮就不远不近地跟着我们。整个天空都在牛背上起伏，星星越来越稠密。牛驮着我行走在山的波浪里，又像飘浮在高高的星空里。不时有一颗流星，从头顶滑落。前面的星星好像离我们很近，我担心会被牛角挑下几颗。 牛把我驮回家，天已经黑了多时。母亲看见牛背上的我，不住地流泪。当晚，母亲给老黑特意喂了一些麸皮，表示对它的感激。 秋天，我上了小学。两个月的放牛娃生活结束了。老黑又交给了别的人家。 半年后，老黑死了。据说是在山上摔死的。我忍不住嚎啕大哭起来。人们都觉得好笑，他们不理解一个小孩和一头牛的感情。 前年初夏，我回到家乡，专门到我童年放牛的山上走了一趟，在一个叫梯子崖的陡坡上，我找到了我第一次拉着牛尾巴爬坡的那个大石阶。它已比当年平了许多，石阶上有两处深深凹下去，是两个牛蹄的形状，那是无数头牛无数次地踩踏成的。肯定，在三十多年前，老黑也是踩着这两个凹处一次次领着我上坡下坡的。 我凝望着这两个深深的牛蹄窝。我嗅着微微飘出的泥土的气息和牛的气息。我在记忆里仔细捕捉老黑的气息。我似乎呼吸到了老黑吹进我生命的气息。 我忽然明白，我放过牛，其实是牛放了我呀。我放了两个月的牛，那头牛却放了我几十年。 也许，我这一辈子，都被一头牛隐隐约约牵在手里。 有时，它驮着我，行走在夜的群山，飘游在稠密的星光里…… 摘自《读者》 25、阅读全文，我们分明能够感受到我对老黑感情的发展变化过程。请你筛选或概括能够体现出这一过程的关键词语，填写在答题卷的括号内。（2分） ()→喜欢(信任)→()→悲伤→怀念→() 26、第8自然段中说，父亲既然那样放心，这是为什么？（2分） 27、画波浪线的第19自然段中主要运用了什么修辞方法？这一段描述表现了我怎样的思想感情？(2分) 28、联系全文分析，第24自然段中生命的气息是指什么？(2分） 29、你是怎样理解第25自然段中的划线句子的？（3分) 四、(50分) 30。按要求作文。 题目：礼物 要求：①除诗歌外文体不限，不少于600宇。 ②书写工整，标点符号、格式规范。 ③不能在文中出现真实的人名、校名或地名。