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2009年高考语文复习:文言虚词练习题(二)

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2009年高考语文复习:文言虚词练习题(二)

文言虚词练习(二)   一、解释句中何字的意义和用法。   1.何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)   2.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)   3.豫州今欲何至?(《赤壁之战》)大王来何操?(《鸿门宴》)   4.然则何时而乐耶? (《岳阳楼记》)其间旦暮闻何物?(《琵琶行》)   5.何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)   6.徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)   7.秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白《古风十九首?其三》)   8.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)   9.吏呼一何怒,妇啼一何苦?(《石壕吏》)   10.今日之事何如?(《鸿门宴》)   11其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)   12何以哉?(《曹刿论战》)   13.吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)   14.沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》)   15.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)   二、下列句中加点的何字的意义与例句相同是( )   例:作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君   A.徐公何能及君也 B.大王来何操 C.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣   D.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也 E.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!   三、判断何在文中的意义。   徐公1何能及君也本谬也,懂其理者,2何可胜道也哉?然其妻如此言者,3何也?其所据4何为?原其理,当为爱之深也。可见,情之误,5何其大也!然6何人能忘情耶?7何以除此弊,望君以良策教我,8何如?   文言虚词练习(二)答案   1、疑问代词   (1)单独用作谓语,问原因,后面带有语气助词 哉也。译作为什么   什么原因。如:何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)   予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)   (2)用作前置的宾语,问处所或事物,译作哪里什么,译时何要后置。如:   豫州今欲何至?(《赤壁之战》)大王来何操?(《鸿门宴》)   (3)用作定语。译作什么哪。如:   然则何时而乐耶? (《岳阳楼记》)其间旦暮闻何物?(《琵琶行》)   (4)用作状语,常表示反问。译作为什么怎么。如:   何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)   2、副词:表程度,常用在形容词前。译作怎么多么怎么这样。如:   秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白《古风十九首?其三》)   至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)吏呼一何怒,妇啼一何苦?(《石壕吏》)   3、构成复音虚词何如何以。   (1)何如即如何,常用于疑问句中,表疑问。译作怎么样什么样。如:   今日之事何如?(《鸿门宴》)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)   (2)何以即以何,常用于疑问句中作状语。译作拿什么凭什么。如:   何以哉?(《曹刿论战》)吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)   (3)奈何,常用于疑问句中作谓语或状语。译作怎么办为什么。如:   沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)   二、3.D(A怎么 B什么,宾语 C什么,定语 D为什么 E多么)   徐公1何能及君也本谬也,懂其理者,2何可胜道也哉?然其妻如此言者,3何也?其所据4何为?原其理,当为爱之深也。可见,情之误,5何其大也!然6何人能忘情耶?7何以除此弊,望君以良策教我,8何如?   答案:   1、 疑问代词,可译为怎么   2、 疑问代词,可译为怎么   3、 疑问代词,可译为为什么   4、 疑问代词,可译为什么   5、 副词,可译为多么   6、 疑问代词,可译为什么   7、 可译为凭什么   8、 可译为怎么样