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初三写人作文:俺娘_1200字

时间:2024-08-27 19:34:46 初三作文 我要投稿
初三写人作文:俺娘_1200字

  是个普通人,具体点说就是俺们东北那嘎瘩的普通人。
  俺娘,生俺、养俺、教育俺。从小到大供俺吃饭穿衣,早上叫俺起床,督促俺读书学习,晚上催俺睡觉。她和天下所有的娘一个样,都望子成龙望女成凤,把俺看成了希望之火,暗夜之灯,掌上之珠……
  要说俺娘管教俺那是相当的严啊!老是不给俺面子。比如说吧:小学五年级时的暑假,有一天俺约了两个哥们到俺家去玩,可俺娘倒好,让俺们站在门外背英语课文,实在是气煞俺也,可又不好发作,趁俺娘回头不注意的时候,俺对那两位仁兄递了个眼色,他们便飞也似的逃了。他们也真不够意思,第二天就宣布跟俺断交。自然俺也没和俺娘说啥,或根本不敢说啥(后者的几率比前者大出相当多的一部分),可俺娘竟“知错不改”,还对俺“义正辞严”的说:“‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’俺都活到老,学到老,可你还这么小,一天到晚光知道玩不愿学习,将来咋办?!”这么说就这么说吧,俺也不好反驳啥,“好儿不和妈斗”嘛(这句话俺得闭着眼睛说,因为咱诚实,咱不能睁着眼睛说瞎话啊!)!
  虽然俺娘让俺没了俩哥们,但她还是那个对俺好的亲娘。俺娘一个最大的优点就是思想特开放。虽然俺娘是东北人,可她豪爽洒脱的性格中也不乏细腻与温柔。比如说吧:别的孩子家长一听到自己的孩子提起同学中的恋爱之事,一般的反映步骤都是――首先惊呼,然后呵斥,最后严正声明“违者格杀勿论”。可俺娘不,她以过来人的身份心平气和并笑眯眯地抚摸着俺的头娓娓地告诉俺:“处于青春期的中学生,出现早恋现象是正常的,不过要冷静地对待这种情感,要是真的恋起来影响学习那就不应该了……”这时俺定以学生的身份洗耳恭听(可终究没听太懂,毕竟俺还是个未涉爱情河的小生啊!)。
  现在,俺娘又是俺的老师,近水楼台先得月,因此她就更有机会“整治”俺了。瞧――语文课上,她有意无意的总在俺身旁转悠。班级课桌间有三条过道,俺娘动不动就走离俺最近的那条,对俺远看近看左看右看上看下看,横挑鼻子竖挑眼。除了作文课上,俺还能找回点闪光的感觉外,其他时候,动不动就对俺进行或疾风暴雨或小桥流水般的批评和建议,让俺脸上无光(更让俺难以忍受的是,她还常常到科任老师那里“刺探”俺在学习状态,品德修养等方面的情报,然后与众老师“密谋”确定“治理”俺的方案,回来马不停蹄的对俺采取“果断而有效”的措施)。但每当俺含着羞愤的泪水恼恨地使劲地瞪着她时,她却依然微扬着头,用抑扬顿挫的声音讲授着学习的内容。看看周围的同学们,一副见怪不怪、若无其事的用崇拜的目光看着俺娘,同喜同忧的样子,真是气死俺了。当然,俺在娘的如此“暴政”之下,和班级同学们一样学习成绩也是直线上升……
  俺娘啊,用句老话说啊,那就是她既是俺严格的Teacher,又是俺慈爱Mother。俺想俺那专制而又有些霸道的脾气(别的老师称之为“干练而又自信”),百分之百是俺娘“传染”的。而不谦虚的说,俺身上那一点儿幽默的谈吐、乐观的性格,敏捷的思维、儒雅的气质、自尊的品格,俺娘也是功不可没的,虽然她对俺特严,可俺理解。俗话说:“棒下出孝子,严师出高徒。”所以现在,俺的人气指数在同学中还算是比较高的吧。不管怎么说,俺还是要由衷的感谢俺娘――那个疼俺、爱俺的人!