一、模仿练习写作
课文是一个很好的模版，在学习文章的写作技巧、特点时，可以模仿范文模版自己命题。例如你可以模仿说明文的写作方法，介绍自己的小产品，或者在观察一些东西后写一篇说明文。
这种写作训练，不仅结合了教材、范文，还可以跳脱教材模式，可以更好地调动写作的积极性，可以帮助我们更好地掌握和训练所学的文体。
二、培养逻辑思维能力
在初中阶段，就会接触议论文，这对逻辑思维能力有一定的要求。因此，多阅读哲学类文章，提高逻辑思维能力是非常重要的。另一种更努力的方法是收集各种论证题目，并为每个题目收集数据和案例，这样当自己真正遇到的时候，大脑的思考才不会停止。
三、增加文本阅读
要想作文得到高分，日常的积累也很重要，必须进行大量阅读，积累一些好的句子和段落，以便更好地应用在写作中。在写作时，才能有不断的灵感浮现，由此可见，阅读量对于提高作文的质量有很大的帮助。
四、初中作文选材方法
中学语文作文材料的选择很重要，真实的材料要能表达内心的真实感情，用笔揭示自己内心世界的真实想法。比较好从你自己的经历或自己的眼睛出发，也可以选择历史名人或时代热点来写，这样文字就可以读起来有趣，笔尖下的世界也会更加精彩。
五、积极参加各种语文活动
如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，参加这些活动的时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑;谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢!
一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。如果老师还没有打算举办这些活动，你一定乘早去给老师建议，不然，别的同学抢了先。在学习上就是要和别的同学争一回先，这样做是正确的。
六、养成预习的习惯
在小学，学生普遍不重视预习作用，对课文中字、词、句的掌握及课文内容的理解都是在教师教学过程中完成的，课后要求学生背诵的或循环反复练习的较多。
进入初中后，从开学的第一篇课文起，就要养成预习的习惯，这一点非常重要。
那么，怎样预习初中语文课呢?可分二步：
第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍--对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。
第二步：精读课文，弄清课文主要内容、段与段之间的关系、课后练习及一些语法知识等。