我有一个非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悦悦。她虽然穿着并不华丽:棕色的裤子,紫色的上衣,脚下永远踏着一双球鞋。但她乐于助人的事迹是人人都知道的。不信,你瞧: 星期一下午,我和悦悦玩的高兴是时候,在马路上看见了一位残疾人,很可怜,眼睛看不见。我心里很觉得他可怜,但是却没有做什么,而悦悦就没有考虑,一下子就奔向那个残疾人。我正想说什么,而悦悦就已经把残疾人送到了对面。我们都高兴地对悦悦竖起大拇指连声的说:悦悦,你真棒呀~我们大家都要向你学习。而悦悦却说:这是我应该做的呀。 悦悦不仅乐于助人,还热爱学习。 悦悦从小就养成了早晨背英语的习惯,而我们,就只是背几天,图个新鲜,过几天呀,肯定就不背了。但是悦悦不论春夏秋冬哪个季节,仍坚持着每天都背,怪不得,她的学习成绩总是全班前茅呢。 这,就是我的小伙伴——悦悦,一个既乐于助人又热爱学习的女孩子。你们喜欢吗? 五年级:袁欣然 点评:本文通过两件事,把一个乐于助人、勤奋学习的小女孩呈现在读者的面前。两件事之间用悦悦不仅乐于助人,还热爱学习巧妙过度,内容衔接自然。但有两个句子需要作者斟酌:一、而悦悦就没有考虑,一下子就奔向那个残疾人。悦悦当时想了什么,或者没想什么,作者怎么会知道呢?二、她的学习成绩总是全班前茅呢。,应该改为她的学习成绩总是在全班名列前茅。 点评教师:舒立新老师