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中小学作文写作指导

时间:2024-08-26 15:05:33 写作指导 我要投稿
中小学作文写作指导

  一、基本功   材料:   1.材料包括语言材料.生活材料以及历史材料。   (语言的基本材料是字、词、句;生活材料是日常生活中所见,所闻,所感;历史材料是从书籍中吸取有用的东西)   2.材料在于积累。   审题:   1.审题就是弄清题目的意思,琢磨关键词。   2.从题目中找到时间、地点、人物、事件、中心。   3.辨别清楚是写人记事,还是写景状物。(包括议论、想象、抒情、应用文、读/观后感)   立意:1.文章要有一个明确的中心。   2.中心是文章的灵魂。   3.中心一定要健康。   4.提高确定中心的能力,贵在提高思想认识水平。   选材:   1.选材要围绕中心。   2.选材要典型、有代表性。   3.选材要新颖,有时代感。   构思:一、想好再写。   1.先根据题目确定中心。   2.其次考虑为表现中心,挑选恰当的材料。   3.要想如何组织、安排、挑选的材料。   二、编写提纲。   1.先确定中心思想。   2.然后明确段落大意。   3.最后确定详略主次。   技巧:   一、开头的办法。   1.提出问题开门见山。   2.交待时间、地点、人物、事件或描写环境。   二、结尾的办法。   1.自然结尾或照应前文。   2.总结全文或发出号召希望。   三、过渡的方法。   1.语言过渡或时间过渡。   四、照应的方法。   1.首尾呼应或开头和中间照应。   五、详略的写作。   1.与中心密切相关的详写。   2.与中心关系不大的略写。   六、描写的写作。   1.用生动形象的语言描绘人和景物的特征与状态。   2.写具体些可以使描写的对象更鲜明、更形象。   七、动静的写作。   1.动中有静,静中有动。