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学会以“说”促“写”

时间:2024-11-27 01:25:15 写作指导 我要投稿
学会以“说”促“写”

  我国着名的语文教育家叶圣陶说过这样的话:写作文就是把所见、所闻、所思、所感等想一想,想清楚了,构成个有条有理的形式,用书面语言固定下来。这话的意思是:作文不难,作文是可以说出来的。说作文可以促进写作文,生活中到底应该如何说呢?   一、评说。评说是对新近发生的一些事件或某个事物说出自己的想法。在说出自己想法的过程中可以议论,可以讲道理,当然也可以直接说出自己的意见。比如有位叫孟杰的同学就特别愿意评说事件事物。有一天,他在小区里看到一些养狗的人遛狗时不给狗拴链子,就有了自己的想法,他这样评说这件事:狗的性情不同,有的温和,有的凶猛,即使是温和的狗,也会有凶猛的时候,所以狗不拴链子,狗就不是宠物了,极容易变成凶手。如果一条狗凶性大发,扑向路人,连撕带咬,结果是不是特别不堪呀——被咬的人破了相,遛狗的人破了财,对谁都没有好处。所以我建议不论是谁家的宠物狗都要拴了链子再出来遛,大家要时刻注意动物凶猛呐。你听听,孟杰评说遛狗不拴链子这件事是不是一套一套的呀,评说真可谓晓之以理,动之以情。经常这样评说事或者物,然后把这些评说的内容记录下来,一篇有情有理的小议论文不就写成了嘛。孟杰的经验告诉我们,无论见了什么事,不要一视而过,也不要熟视无睹,应该在见过之后,评说一番——经常评说,作文不烦。   二、闲说。平常有人常常会教训你别净说些无用的,或者有人这样劝你闲言碎语你少说。别人劝你少说闲话,是因为闲话对于解决实际问题没有益处,因此多数人反对滔滔不绝地说闲话。闲话虽然对于解决实际问题没有益处,但是对于我们写作文可是大有帮助的——多说闲言碎语可以积累许多作文素材,可以提升你的语言水平,进而促进作文能力的提升。比如有位叫孙克的同学,他可是个好说之徒,只要有空闲,他就说,什么都说——说笑话,说故事,说趣闻,常常把别人说得开怀大笑。孙克好说,除了给大家带来了快乐,还给他自己的作文带来了益处,孙克常常把信口所说的那些闲话写进自己的作文中,这让他在写作文时感觉有写不尽的话语。别人写一篇五百字的作文会感觉词枯句涩,可孙克却感觉五百字算啥,就算是一千字也是小菜一碟。怎么样,平时你只要常闲说,作文时就会感觉特给力——说功是能转化成写功的。   三、辩说。生活中还有种说叫辩论——生活中的辩论像是争吵,只是需要把争的道理讲明确,即有理有节地争论。有位叫孙伟的同学在旅游过程中就与导游争论起来。导游说:各位,现在每人要多收五十元。孙伟问:出发前不是已经交过费用了吗?导游说:出发前交的费用只包括车费和就餐费,不包括门票,所以现在加收五十元的门票费。孙伟反问:为什么不早说,而是在车行半中途时才说又要收费,这不是明显宰客吗?导游狡辩:出发的时候,因为太匆忙,忘记了。所以还是请大家配合一下,把钱交了吧。孙伟争辩:这钱不能交。一是先前交费时你们没有明码标价,现在中途收费,是价格欺诈行为。二是出发前你没有提醒旅客还需交费,没有尽到提前告知的义务,这是你的错误,你的错误不应该让消费者买单。综上所述两条,我拒绝再交五十元的门票钱。孙伟的辩论有条有理,说得导游哑口无言,再也不提收费的事——生活中的辩论可以为你解决问题,这辩说的功夫如果用到作文中更了不得,将会让你的作文严密无隙,有条不紊。这样的作文可称雄文——愿意与人辩说不是坏事,而是一件有益生活、有益作文的好事情,可算是一举两得。