真的很快,转眼间,大家日日夜夜所期盼的圣诞节就在眼前了。尽管没有雪,即使没有圣诞树,这一群窝在校园里富有想象力的孩子们,还是能在枯燥的学业中把圣诞节过的别有意味。平安夜里,校园中大大小小的街道上拉满了彩带,光秃秃不是圣诞树的树上挂满了彩灯,没有一丝雪意的墙上堆满了雪人的海报,人们互相送着贺卡,默默写给喜欢的人的话语,被传到了一个又一个乳臭未干还略带羞涩的男孩或女孩中,我一个人坐在一旁静静地观望着这一方世界。 这时的我,是一棵松树,他们有的是果树,有的是杉树,有的是桃树,这时看到谁的脸上惊起红晕,就知道是哪一棵桃树开花了,恰好是在接近寒冬的平安夜里。我们傻傻的盼望着夜里会有一位长得像门卫大爷胖乎乎模样而且有着白胡子的老人,悄悄地把一袋一袋的礼物放进新买的圣诞袜里,那时,估计我们做梦也会笑醒。 正陶醉在平安夜的气氛里,同桌递来一根棉花糖,刚好是圣诞鹿的模样,我看了许久,突然想到了一个圣诞故事,不过,不是圣诞鹿,而是圣诞驴。 其实,很早以前,圣诞老人坐的不是鹿车,而是驴车。他们每个平安夜都会相伴出行,遨游星空,为人间无数等待他们的人送去礼物。 圣诞驴有个朋友,是一只麋鹿。他们从小玩到大,那些懵懂的年龄,他们一起跑到沙滩上寻找脚印,一起到河边看着河水里自己的模样,一起跑来跑去,一起无厘头的哈哈大笑,无事不做,无话不谈。圣诞驴老实勤快,麋鹿聪明可爱,他们如同手足,堪称完美。圣诞老人喜欢圣诞驴,也喜欢麋鹿。 可是,岁月从来不会因为美好而停止征途,他们渐渐长大了,渐渐地离那些青春懵懂、两小无猜远去了。看着年复一年圣诞老人带着圣诞驴飞翔在曼妙的星空里,麋鹿也想飞,也想像圣诞驴一样飞来飞去。可是,圣诞老人从来不带他去。直到有一年的平安夜,圣诞驴的心思有了波动,因为,他见到了一匹马,并且爱上了她。 圣诞驴对她一见钟情,从初次邂逅,到逐渐了解,从无话可聊,到滔滔不绝,圣诞驴用他不大的脑子细心地呵护着她。或笑或哭,或打或闹,他像追逐春风的蒲公英,她飞,他也飞。不过,他还是没有对她表白心意,因为他知道她是公主,他却不是王子,彼此没有完美的爱情童话,只有凄美的暗恋故事。 但是他没有想到她也会来主动找他。一天晚上,她把他拉到山坡上,请他一起看星星。他感觉脸红红的,与灰色的驴皮交融一体,在朦胧的月光下看不清是什么样子。 一颗流星划过,她问:好看吗?好看。你愿意帮我个忙吗? 圣诞驴不知道说什么好。憨憨的点了点头。他似乎已经陷入了幸福的沼泽中。 你能不能不做圣诞驴了?把机会让给别人? 他的心碎了。他知道她的一切,却不知道,她喜欢着麋鹿。 第二天,圣诞驴离开了圣诞老人。没有留下他的一切,除了一顶圣诞帽,放在了圣诞老人的桌子上。 后来,麋鹿成了圣诞鹿,但他也没有与那匹马在一起,因为他是鹿,他是马。再后来,人们贴在墙上的海报就都是圣诞鹿的模样了。 望着墙上正在欢乐飞奔的圣诞鹿,我有一种别样的滋味。同桌又送来一把水果糖,我从回忆中惊醒,把其中最漂亮的一颗放在了桌子上,这是给圣诞驴的。 高二:扶苏 点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕圣诞节进行;内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达;细节描写颇具匠心,极富功底;眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 美中不足的是:文中的部分对话并不能体现描写人物的语气、心情,比如"他的心碎了"前后的部分。 作者可以加些语气助词或者在后面进行下说明,使文章转折处更加自然。 点评老师:苏璐璐